◆张楠 陈志刚 赫亮

1 课程目标和建设概述

本课程的课程目标是使学生掌握结构力学的基础理论，各类构件的计算方法、基本结构和主要特性，达到能够正确分析构件受力、设计金属构件的能力；了解工程起重机的基础知识，掌握塔式起重机工作机构的工作原理、设计计算方法，掌握塔式起重机的金属结构的设计计算方法。利用超星学习通完成课前预习，观看学习通中章节的视频任务点；课上利用学习通签到，课堂互动答题；课下讨论，提交作业，课下测试。在疫情防控期间实现线上教学必备学习通，利用学习通完成期末考试，收齐学生卷子，并通过学习通完成学生评分标准和评价机制，使课程完善和系统地完成，达到一定的教学效果，实现学生的工程系统设计基本能力的培养。线上线下混合式教学方式培养学生归纳总结问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生团结合作、交流沟通的能力，激发学生的学习兴趣。

2 利用线上资源支持学生自主学习

采用线上线下混合教学模式，在线授课时采用泛雅课程平台（用于线上学习）+学习通（用于课堂互动）+视频授课（在线课堂教学）相结合的方式。鼓励学生自主学习相关视频任务点，同时可以利用其他网络平台自主学习，完成预习要求。课前，教师会发布在线教学授课通知，学生需按时进入课堂；课堂上，教师要求学生认真听讲，积极回答问题并参与教学互动，互动方式主要采取学习通方式，要求所有学生安装学习通并提前熟悉软件；……