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基于卓越工程师计划的矿井火灾防治双语教学探索与思考

2021-12-03太原理工大学安全与应急管理工程学院唐一博

亚太教育 2021年13期
关键词:课程教学学生

太原理工大学安全与应急管理工程学院 唐一博

一、矿井火灾防治双语教学开展背景

随着全球经济的快速发展与国际交流的日益频繁,不同国家及地区之间联系愈发密切,相应的高端双语专业人才的需求也急剧增加。教育部高等教育司倡导设立的“卓越工程师教育培养计划”也特别指出,要“面向世界”持续深化工程教育改革,旨在改革工程教育人才培养模式,提升学生的工程实践能力、创新能力和国际竞争力。因此,探索出一条适合我国高等教育实情和国民经济发展需求的双语人才培养道路,是目前亟待解决的问题。近年来,国内高校各专业的双语教育蓬勃发展,在实际的教学工作中,不仅需要突出外语特色,还需要结合本专业的知识内涵,对教学方法与技巧提出更高要求。怎样依托双语教学激发学生的潜力,培养学生成为全面发展的复合型、国际型人才,一直是高等教育从业者关心的热点之一。作为安全工程的特色专业课程,矿井火灾防治技术是安全工程专业高级专门技术人才和管理人才必选的主干专业技术课程。通过本课程的学习,学生能了解和掌握矿井火灾防治的有关基本知识、基本理论、基本技能,培养综合运用矿井火灾防治的技术能力,为进一步独立分析和解决复杂工程实践问题,新工艺、新技术、新装备的创新奠定基础。同时,矿井火灾作为一种全球性的灾害,困扰着世界范围内主要产煤国的煤炭开采、运输、储存。……

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