◆张小玲 安徽省阜阳市育才幼儿园

在疫情影响下，为了响应教育部门“停课不停学”的号召，各级学校纷纷选择了通过互联网线上平台直播的形式开展教学，以解决学生疫情期间在家学习困难的问题。但是光直播教学并不能完全满足幼儿园阶段的教育需求。因此，我园明确了即使是同样需要利用互联网进行线上教育，幼儿园教师必须需要考虑到幼儿的实际状况，充分发挥家园共育的独特优势，与家长通力合作，共同打造良好的成长环境。

家园共育是一种非常适用于幼儿园阶段的教育方式。由于幼儿年龄偏小，极易受到身边人行为影响，长时间陪伴他们的教师以及家长都有不可推卸的教育责任。在疫情期间，利用互联网进行线上教育成为热潮，幼儿园对于幼儿的教育需要依据自身的教育特点，充分考虑适用家园共育的方法。

一、互联网+家园共育的重要性

（一）家园共育的优势

幼儿园的教育对象是幼儿，因为年龄较小、身心发展非常不成熟，行为习惯也处于正在养成的关键阶段，极易模仿别人，所以在教育过程中需要十分注意周围环境对他们的影响。由于幼儿的活动场所主要就是幼儿园以及家中，因此良好的幼儿教育需要幼儿园与家长进行通力合作。一方面需要幼儿园教师非常注意自己在教育过程中的行为，另一方面，家长在家中的言行同样也对幼儿的教育起着至关重要的作用，也需要家长予以充分的重视。……