张燕燕

（上饶幼儿师范高等专科学校，江西 上饶 334000）

服饰的演变可谓是民族与社会变迁的外在反映。服饰不仅用作日常用品，同时也承载着中国文化的发展历史。在我国中学语文教材古诗文中，涉及古代服饰文化的作品有很多，但没有得到应有的重视。研究古诗文中的服饰文化，对于了解和学习中国古代文化大有助益，同时，对于中华民族实现全面复兴也非常重要。

1 中学古诗文中服饰文化研究的意义

1.1 中国古代社会的实际状况

近年来，随着社会经济的不断发展以及综合国力的不断增强，作为一个拥有悠久历史的大国，我国提出实现中华民族伟大复兴。在此前提下，传统文化的传承与学习是实现民族伟大复兴的重要环节。服饰文化是民族文化的一个重要组成部分，见证了历史发展与社会变迁。古代不同阶级、不同身份的服饰有很大差别。不同的服饰文化不仅反映了不同的民族文化，也体现了当朝政治、经济、文化以及军事等方面的差别[1]。因此，在中学阶段，应充分重视课内古诗文中服饰文化的研究，帮助学生通过服饰更加直观地了解古代的等级制度，了解每一个时期社会经济发展的实际情况以及当时的思想动态。不同朝代的服饰有很大差别，体现了时代的特点，有助于学生更好地了解当时的历史文化。学生通过学习中学古诗文中的服饰文化，能充分了解不同民族服饰的演化与发展。曾经存在、辉煌过但又消失的民族，再一次通过服饰文化被了解，让学生感受到中国作为多民族国家交流、融合的过程。……