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深化教育评价改革 教育装备大有可为

2021-12-03湖北省教育技术装备处430079范义虎

中小学实验与装备 2021年1期
关键词:改革评价发展

湖北省教育技术装备处(430079) 范义虎

前不久,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)。作为教育工作者,我们面临的共同任务是认真学习、切实落实好这个方案。通过全党全社会共同努力,充分发挥教育评价指挥棒作用,推进教育评价关键领域改革取得实质性突破,最终基本形成富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系。作为一名教育技术装备工作者,在这场事关教育改革发展方向、办学导向、评价制度和治理水平的重大改革中,不应该是旁观者,而应该是积极的参与者和促进派。应该有所作为,而且大有可为。

1 在系统推进教育评价改革的目标中要有体现

教育教学装备是教书育人的必要条件,是培养学生创新精神和实践能力、促进学生全面发展的重要载体,是实现教育现代化的重要支撑。加强装备工作是推进义务教育均衡发展、促进教育公平的必然要求,是实施素质教育、促进学生全面发展的重要基础,是实现教育高质量发展、加快教育现代化进程的重要举措。将先进的教育思想、办学理念、科学技术融入教育装备和教育教学工作,不断形成新的教育发展驱动力,为推动基础教育变革与创新,实现高质量发展提供有效支撑和服务。从落实《总体方案》提出的“坚持统筹兼顾,增强改革的系统性、整体性、协调性”的要求和教育技术装备的重要地位看,教育装备的建设和应用水平,理应成为教育评价改革体系的题中应有之义。……

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