朱晓丽 谷祥富 路会侠 魏艳妮 孙曙光

糖尿病是我国常见的慢性病之一，其发病率、致残率高。据国际糖尿病联盟(IDF)2019数据报告显示,截止到2019年全球的20～79岁糖尿病患者已经达到4.63亿[1]。我国的糖尿病患者在逐年增加，呈年轻化趋势。预计2030年我国糖尿病患者将增至3.66亿[2]。糖尿病患者良好的自我管理可以减缓疾病病程，减少或延缓疾病并发症的发生，提高患者生活质量[3-4]。为了解国内外糖尿病自我管理及健康教育的现状及不足，本文通过中国知网、万方数据、维普数据、pubmed搜索近5年国内外文献对糖尿病患者自我管理现状及教育管理模式进行综述。

1 糖尿病自我管理概念及现状

1.1 糖尿病自我管理概念

对于糖尿病自我管理目前尚无统一定义，应用较多的是Glasgow等[5]的描述：糖尿病自我管理是糖尿病患者管理过程中的一系列日常行为活动，即患者每日所采取的用于科学合理控制血糖,以减少糖尿病对身体健康影响的各种行为。包括合理饮食、运动、遵医嘱用药、血糖监测、足部护理、并发症预防等。疾病管控过程中，患者的自我管理能力直接影响疾病的发展与缓解，自我管理水平是一种行为约束力，通过患者的自身行为促进自身健康，监控和管理疾病[6]。

1.2 糖尿病自我管理现状

1.2.1国内外现状概述 国内外现有的研究结果显示，糖尿病患者自我管理处于中等或偏低水平；自我管理行为中遵医嘱服药方面执行较好，血糖监测及足部护理较差。糖尿病患者自……