赵晶静

摘要：随着人们教育观念的不断加强，在幼儿园教育中，教师开始重视对幼儿的习惯养成教育，使幼儿的内在潜能得到一定的激发。本文针对在幼儿一日活动中，合理引入游戏化的实践课程，通过吸引幼儿注意力的方式，来提高幼儿正确观念的树立，使幼儿的身心健康得到全面发展，本文仅供参考。

关键词：幼儿园;一日活动;实践课程;游戏化

引言：

在幼儿园一日活动中，教师可以合理采取实践课程游戏化的教学方法，帮助幼儿进行教育内容的丰富，帮助幼儿培养良好的学习兴趣，使幼儿能够得到全面的健康发展，教师要引导幼儿在游戏过程当中进行合作能力的培养，将游戏与课程相融合，提高教师的教学效率，促进幼儿学习能力的发展。

一、在幼儿园一日活动中实践课程游戏化的意义

1、有利于培养幼儿的规范性行为

在幼儿园的教育当中，幼儿的思维十分活跃，对行为习惯没有正确的认识，所以教师的教育和引导就非常的关键，教师利用科学合理的教学方法对幼儿进行行为规范的教学是十分有意义的，现阶段在幼儿园一日活动中进行实践课程游戏化，可以通过游戏的方式，有效的激发幼儿的参与性，使幼儿对学习产生兴趣，教师结合幼儿园和幼儿的实际情况，对教学模式不断的进行创新与改革，帮助幼儿养成规范性的行为习惯，有目的的带领幼儿进行游戏实践课程，促进幼儿对正确行为的认知和培养。……