摘要：心理健康教育作为目前高校教育工作中的重中之重，其对学生身心健康发展至关重要，而在思想政治教育课程中也占据十分重要的位置，有助于培养高校学生健康的心理与健全的人格，在传统教育发展下的心里健康教育課程开展较差，而新时代心理健康教育与课程思政科学融合获得了关注。基于此本文旨在针对高校心理健康教育课程中的“课程思政”元素展开研究，期望可促进高校学生身心健康发展。

关键词：高校;心理健康教育;课程思政

随着新时代社会高速发展，大众思想意识逐渐改变，高校作为培育人才的核心场地，怎样更好的培养人才是高校面临的重要挑战，而思想政治教育也面临重要难题[1]。大学生的三观尚未完全塑造成形，所以离不开思想政治教育的正确引导，目前学生由于就业压力与社会环境的影响，易出现一些心理问题，把高校育人期间思政元素融入心理健康教育，通过树立全员、全程、全方位育人局面来把不同课程与思想政治理论课融合，从而从真正意义上实现立德树人。

一、心理健康教育课程中融入“课程思政”元素的意义及必要性

（一）心理健康教育课程中融入“课程思政”元素的意义

在高校育人教育过程中，心理健康教育课程的开设至关重要，能够实现先自助再助人的目标。习近平总书记提出“把社会主义特色融入心理健康课程中，那教师的思想政治水平必然会提升”，心理健康教育与思想政治教育相辅而行，发挥互补的教学目的[2]。……