高晓昱 许浩楠 黄诗捷

摘要：现代钢琴课教学与传统教学相比，更具创造性和专业性。第一，其一改传统个体化指导，采取集体教学模式，这不论是对教师的教学，还是对学生的学习，都具有益处。但是就目前学前教育专业钢琴课开展的实际情况来看，在实际教学中还存在较为明显的问题，影响着该专业学生对钢琴课的学习，为了切实提高学前教育专业钢琴课教学的效率和质量等，就需要钢琴教师引起重视，要结合该专业学生实际的特点等选择合适的教学模式。

关键词：学前教育;钢琴教学;现状与对策

1、学前教育专业钢琴课开展的必要性

1.1社会发展需要

学前教育开设在义务教育之前，该阶段的教育能很大程度影响幼儿在接受义务教育时的学习态度和学习方法，同样也是幼儿形成性格的关键时期，对幼儿后期各阶段的教育和实际的成长影响非常大，对此需要对该阶段的教学引起重视。相应的社会公众对学前教育教师的要求越来越高，要求他们具备专业的职业素养、良好的师德以及绝对的耐心。再加上很有幼儿家长受当时家庭条件等外界因素的影响，有一些未能完成的梦想，在有了相应物质条件后，会将部分梦想寄托到幼儿身上，希望幼儿能得到最好的教育和培养，属于幼儿阶段学习的内容一项都不能落下，其中自然也就包括了音乐。我国音乐的发展史非常悠久，加上目前教学理念是全面发展，基于此能体现出音乐学习的重要性。……