培养学生的音乐兴趣,提升学科素养
2021-12-02张新香
新教师 2021年10期
张新香
音乐教育家卡巴列夫斯基曾说过:“激发孩子对音乐的兴趣,这是把音乐的魅力传递给他们的必要条件。”诚如他所言,培养学生对音乐的兴趣,对提高学生的音乐素质,有着极其重要的作用。在音乐的教学实践过程中,我们只有充分发挥“兴趣”的作用,才能达到提高教学质量的目的。培养学生音乐兴趣的方法是丰富多彩的,那么,教师应该如何做,才能让学生在学习中提高和发展对音乐的兴趣呢?我认为,可以从以下几个方面进行实践和探索。
一、激发学生学习兴趣的重要意义
1. 提高学生学习的积极性和主动性。
兴趣是一个人进行探索和学习的最好的老师。一个人如果想要真正学习好一门艺术,那就要有对这门艺术的浓厚兴趣和求知欲。这一原则适用于对任何事物的学习,同样,对于音乐教育也是如此。因此在音乐教学上,教师要充分发挥兴趣教学这一基本原则,提高学生的积极性。
2. 提高学生的学习效率。
学习效率是很多研究者关注的问题。如何才能在有限的时间内让学生尽可能多地学习有用的知识?调查显示,在提升教学效率问题上,学生的学习兴趣有着不可替代的作用。学习兴趣浓厚的学生,学习效率会比较高;反之,提不起兴趣、不爱学习的学生,学习效率普遍偏低。
3. 践行素质教学理念。
素质教育倡导人的思想道德素质、能力培养、个性养成等全面发展的理念。音乐学科的教学须契合这一理念。音乐是一门艺术学科,对培养学生感知美、欣赏美的能力有促进作用,同时它能在教学中强化学生的心理素质、道德素质,等等。……
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