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我国职业院校境外办学的现状、困境与推进路径

2021-12-02韩云鹏高惠琴

职教论坛 2021年10期
关键词:职业院校教育

□韩云鹏 高惠琴

我国职业院校境外办学在服务“一带一路”建设、促进中外人文交流、提升我国职业教育国际影响力和竞争力、推进我国职业教育国际化建设方面发挥着重要作用。我国政府高度重视职业院校境外办学工作的开展。2014年6月印发的《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出“实施中外职业院校合作办学项目,探索和规范职业院校到国(境)外办学”。2015年10月教育部编制的《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》提出“支持专科高等职业院校到国(境)外办学,为周边国家培养熟悉中华传统文化、当地经济发展亟需的技术技能人才”。2016年4月中办、国办印发的《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》提出“鼓励高等学校和职业院校配合企业走出去,鼓励社会力量参与境外办学,稳妥推进境外办学。”同年7月,教育部印发的《推进共建“一带一路”教育行动》提出 “鼓励中国优质高职高专院校配合企业走出去,合作开办职业院校,开展学历型和非学历型教育,举办多层次职业教育和培训,为‘一带一路’沿线国家和地区培养行业急需的技能型建设者”。2020年6月印发的 《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》提出“改进高校境外办学”“积极推动应用型本科、职业院校配合我国企业‘走出去’,开展协同办学,实现共同发展。”2021年10月中办、国办印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出“服务国际产能合作,推动职业学校跟随中国企业走出去。……

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