福建省漳州市长泰区岩溪中心小学 戴阿茂

国务院在《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确指出：“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。”通过网络学习空间平台，能把三个方面的力量有机结合起来，形成“三位一体”的思想道德教育网络，共同担负起培养社会主义接班人的责任。基于网络学习空间的德育活动以福建省教育资源公共服务平台为背景，融合人人通空间移动客户端，定期通过网络组织德育活动，引导学生学习知识、交流思想，探索自身熟悉环境以外的未知领域，认识了浩瀚的世界，扩大了朋友圈，改变了固有的思维。利用网络学习空间有目的、有计划地进行德育创新活动，有利于促进学校德育工作扎实有效地开展。

网络学习空间集网站、论坛、即时通信等功能为一身，在台式电脑、平板电脑、智能手机上均可使用，跨平台、全天候，有利于抢占网络教育的制高点，构建一个开放高效的德育网上阵地。在网络环境下，大家有利于共同进步。利用网络学习空间开展德育工作，无论是学校管理者、教师，还是学生、家长，人人都是教育者，人人都是受益者。大家能够摆脱时间和空间的约束，充分利用网络资源进行信息交流和互动，实现“全时空”“无延迟”“碎片化”，可谓“小成本大效果”。从封闭式德育向开放式德育转变，走进信息时空，教师适时引导，有利于提高学生对网络信息的辨别能力，自觉抵制不良信息，提升网络道德品质。……