南京医科大学 单恩芳 彭 妍 蒋玉妍

突发公共卫生事件具有直接危害性及隐蔽性的特点，病种常常呈现出多样性和复杂性，而护理人员是突发公共卫生事件的重要参与者。在国际灾害救援、维和保障、应激心理危机干预等情境下，需要理论扎实、技术精湛、勇于奉献、沟通能力强的护理专业队伍，而护理专业学生是祖国未来护理行业的重要力量，高校护理教育作为培养护理人才的基地，探究疫情防控常态化背景下网络护理教育教学具有重要意义。

一、突发公共卫生事件背景下护理网络教育的重要性

（一）突发公共卫生事件概念及对护理教育的影响

突发公共卫生事件指突然发生的，引起或者可能引起社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物或职业中毒以及其他严重损害公众健康的事件。突发重大公共卫生事件背景下，人们的健康和出行等都会受到严重影响。以新型冠状病毒肺炎疫情为例，为积极防控疫情，全国各大高校无法正常开学，护理教学的方式方法、教学计划、师生互动和学校管理，都受到了严重影响。

（二）护理人员及护理网络教育承担的责任

任何公共卫生事件的顺利解决，都需要无数医务工作人员站在一线，而目前我国护理人才短缺，培养高等护理人才迫在眉睫。护理学生作为具有一定医学知识储备的未来护理工作者，在疫情防控常态化背景下，可以发挥自身的学科优势，在资源整合、规避谣言、传播正确医学知识中起到重要作用。……