云南省大理白族自治州鹤庆县职业高级中学 寸银焕 袁亚楠 洪 亮

《国家职业教育改革实施方案》明确提出要建立“职教高考”制度，完善“文化素质+职业技能”的考试招生办法。为了更好地适应新时势，我校成立了课题组，组织教师认真研读各学科的课程标准、考试大纲。课题组通过调研、研讨、反复学习，针对中职教育对口升学科目，依据“文化素质+职业技能”模式开展了实践与研究。云南省文化素质考试科目分为语文、数学、政治、外语，分值300分；职业技能分为22大类，分值300分，高考总分600分。课题组立足县级中职学校实际情况，与广大师生进行交流，收集信息。通过中职学校的公众号、官网、发布的教学年度质量报告等了解高考情况，对历年高考情况进行梳理分析。结合人才培养方案、课程标准、学校开设课程、课时安排情况、师生教与学的实际情况进行研究分析，发现很难实现升学与就业两不误，对于对口升学方面存在的困境通过实践提出了对策，并加以落实与检验。

一、县级中职学校对口升学的困境

第一，中职对口升学考试大纲公布不及时，各中职学校教材不统一，学生专业多，高考难以取得高分，二本率低。

对口升学考试由各省市自行组织，自行命题，考试科目、分值、时间也不相同。云南省考试科目有语文、数学、外语、政治，专业由省教育厅指定高校主考，文化素质考试与普通高考同步进行，对口升学招考学校主要为省内高校。对口升学报考专业与所学专业没有严格限制，可以跨专业报考。……