文 杨如晨 李开伦

亲子游戏是以幼儿为主体、父母为主导、家庭为单位进行的一种活动方式，在幼儿成长发展过程中占有重要的地位。亲子游戏作为游戏的一种类型，能够有效地增进亲子间的感情，促进亲子双方的身心发展。目前，家庭在开展亲子游戏中还存在一些误区。基于以上分析，本文从对游戏的认识、游戏材料和内容的选择以及游戏的指导等方面提出相关策略，帮助家长解决在亲子游戏开展过程中存在的问题，从而提高家长对亲子游戏的认知水平，促进亲子游戏顺利有效地开展。

一、语言支持

亲子游戏中，家长科学的语言支持能够帮助幼儿理解游戏的内容和规则，引导幼儿调动已有经验，启发新经验，建立新旧经验之间的联结。

（一）提问

提问可分为开放式提问和封闭式提问。开放式提问没有明确的答案，更容易启发幼儿的思维，给幼儿较多创造的空间。例如，今天来的客人那么少，东西都卖不出去了，怎么样才能把东西卖出去？而封闭式提问只有唯一的答案，例如，胡萝卜是什么颜色的？

在提问时，家长需要注意以下几点：问题的频率不要太高，以免引起幼儿的反感或者打断幼儿的思路；提问的语言尽可能站在幼儿的角度，表述生动、儿童化，且尽可能简单、明确；问题的提出要突出重点、难点，具有一定的层次性；问题有一定的引导性和启发性。

（二）回应

亲子游戏进行中，家长可以通过语言的方式回应幼儿。回应可以是对幼儿的要求给予解释和说明，也可以是对幼儿的行为给予赏识和夸奖。……