新时代高校图书馆思政育人功能探析
——以内蒙古科技大学为例
2021-12-02闫炳文
包头职业技术学院学报 2021年2期
闫炳文
(内蒙古科技大学 图书馆,内蒙古 包头 014010)
一、高校图书馆思政育人的背景
在党的十九大上,习近平同志宣布中国特色社会主义进入了新时代。[1]在纪念五四运动100周年大会上,习近平总书记强调,新时代中国青年要继续发扬五四精神,以实现中华民族伟大复兴为己任,不辜负党的期望、人民期待、民族重托,不辜负我们这个伟大时代。[2]高校作为培养新时代青年的主要阵地,担负着“立德树人”的重任,各个部门都应该积极参与到育人的全过程,为培养新时代中国特色社会主义接班人而贡献力量。高校图书馆是高等教育思政育人的重要阵地,在新时代育人体系中具有不可替代的作用。
近几年学界将思政教育和图书馆的阅读推广服务相结合,积极探索高校图书馆在新时代背景下的责任担当,但是以内蒙古地区高校为例探讨高校图书馆思政育人的研究仍处于研究空白。本文以内蒙古科技大学为例,从高校图书馆思政育人的现状、优势潜力和教育功能的实施以及未来展望等方面探讨新时代高校图书馆的育人功能,旨在构建一个明确育人主体、育人内容、育人方式、育人对象和育人效果五位一体的高校图书馆思政育人体系。
二、高校图书馆思政育人的现状
根据《普通高等学校图书馆规程(2015)》总则,图书馆的主要职能是教育职能和信息服务职能。[3]但事实上,目前包括内蒙古科技大学在内的很多高校图书馆具备思政教育的优势没有完全发挥作用。……
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