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高校开展中华民族共同体意识教育的四个维度

2021-12-02曹为西南政法大学

教书育人 2021年27期
关键词:教学资源教育

曹为 (西南政法大学)

今年全国两会期间,习近平总书记在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时指出:“要在各族干部群众中深入开展中华民族共同体意识教育,特别是要从青少年教育抓起。”中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。高校深入开展中华民族共同体意识教育,既要明确其战略意义,又要从教学资源、科研支撑、保障机制三方面协调用力。

明确高校中华民族共同体意识教育的重要意义。一是明确中华民族共同体意识教育对于国家富强的战略意义。中国是一个统一的多民族国家,民族团结是国家稳定和发展的重要保障。当前,我们开启了全面建设社会主义现代化强国的历史新征程,高校深入开展中华民族共同体意识教育对于加强各族青年的国家认同和中华文化认同、不断巩固各民族关系具有重要的理论和现实意义。二是明确中华民族共同体意识教育对于民族振兴的战略意义。各民族的平等、团结和共同繁荣是马克思主义民族理论和实践的优良传统与独特优势。实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴需要各族青年的共同参与、团结奋斗。中华民族共同体意识教育在尊重民族平等基础上强调各民族团结进步,是各族青年守望相助、建设共有精神家园的固本工程。三是明确中华民族共同体意识教育对于人民幸福的战略意义。中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。……

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