□甘肃省张掖市高台县新坝镇中心小学 许燕

音乐对于一个人来说影响是深远的，尤其对人的道德情操、气质品质等方面有着得天独厚的作用，是其他艺术无法比拟的。悠扬的旋律可以陶冶学生的情操，愉悦学生的性情，对于小学生良好品质的形成起着非常重要的作用。

一、小学音乐合唱教学的现实意义

长期的音乐教学实践告诉我们，对于合唱教学，从教师的角度讲，费时费神，一般情况下不提倡合唱教学；从学生的角度讲，合唱的时候首先发音要标准，调子要一致，相对于独唱来说，要求比较多，大多数学生认为不适合个性的发挥、自我情感的自由抒发，所以学生的积极性一般不是太高。从学校层面讲，除非一些大型的文艺演，或者是主题演唱会，一般情况下也不主张合唱歌曲，所以合唱教学在现实生活当中其实并不一定被大家所看好。那么针对这种现状，需要全体师生重新认识合唱音乐的重要性，认识这种合唱音乐的积极意义，认识合唱音乐对于一个人的重要性。

二、小学音乐教学中提高合唱教学效率的策略

（一）音乐教学中优化教学内容，激发学生的兴趣

经常听到有经验的教师说，音乐教学首先要调动学生学习音乐的积极性，培养学生良好的学习兴趣，只有把学生学习音乐的积极性调动起来了，才能够很好地进行音乐教学。现实生活当中，由于应试教育给学生带来的压力，很多学生都希望有一个释放压力的机会，那么音乐课就是学生最喜欢的课，因为在音乐课堂上，没有学习科学文化课程那样大的精神压力，他们可以尽情地歌唱，大胆地歌唱情感。……