□山东省日照市东港实验学校 郭长胜

核心素养是当前教学过程中教师比较看重的教学理念，在平时的教学过程中，教师应当关注学生在学习过程中的一些表现，并且让学生在学习中意识到培养自己核心素养的重要性，这样也可以真正促进学生学习效率的提高，并让学生感受到学习的乐趣。因此，在核心素养的理念下，教师可以创新课堂教学方式，让学生可以更好地融入音乐课堂学习中。

一、当前音乐教学中存在的问题

首先，教师方面。很多教师在教学的过程中往往会使用灌输式的方式开展教学，如此一来，学生就不会真正投入课堂上，从而放松警惕，不会在学习过程中认真学习，这对于学生掌握音乐知识是非常不利的。而且在学习过程中，若是教师的教学方式比较老套，学生就会在学习中难以投入进来，也会导致学习效率低下。另外，部分教师认为学生学习音乐知识的时间太少，而且学校对音乐的课程安排比较少，因此学生的学习效率低下，甚至跟不上教师的教学进度，如此一来，教师在教学中可能会给学生施加更多的压力，学生会不愿意和教师沟通，因此对课堂的一些诉求学生可能不了解，这样就会导致音乐教学效率低下。

其次，学生方面。学生的学习方法不正确，即很多学生在学习的过程中盲目地学习，例如有的学生像学习语文等学科一样学习音乐知识，对每个字词都死记硬背。然而每个学科都有自己的特点，比如音乐学科，在充分理解旋律的基础上掌握歌唱技巧，才能有效加深学生对知识的理解。……