□山东省沂源县三岔中心学校 林克克

一、创新理念

创客教育本身并不是向学生传输一定的知识，而是通过这种方式让学生转变学习理念，让学生通过这种方式能够更好地解决创新活动中所遇到的一些实际性问题。当学生在实际生活中遇到问题时，教师要提升学生善于思考、善于发现、善于解决问题的能力，而不是让学生一味地去模仿。模仿不但会使学生丧失创新能力，同时抹杀了学生的天性。

首先，教师要自我完善、自我学习，不断追求进步。创客是一个新的课题，对教师、对学校、对社会来说都是一个全新的模式。任何时候，教师都必须加强学习，尤其是面对新的问题、新的形式时更要学习。我们常说要学富五车，才高八斗，教师只有自身具备了丰富的知识，才能去教给学生。因此，在全新的教学模式下，教师必须加强自身的学习，促进血液的循环，让新知识充沛自己的大脑。

其次，作为教师必须加强引导，培养学生良好的学习习惯，激发学生最大的学习兴趣。习惯能帮助学生成功，帮助学生走上社会。兴趣是最好的老师，也是最好的学习动力，有了学习兴趣，学生才会真正爱上一门学科，喜欢上这门学科，会用尽全部的力量去学习这门学科，最终的受益者还是学生和教师。

良好的学习习惯的养成并不是一蹴而就的，需要注重每一个细节。作为一名中学信息技术教师，在每一节课上课之前，我都是提前五分钟在教室门口等候学生，要求学生按照教学流程——进入微机教室的时候要保持安静，排好队，每一个学生对号入座，打开微机等。……