□甘肃省山丹县东街小学 唐玉平

写字在小学语文教学中占据着重要地位，写字是阅读和写作的基础环节，也是培养小学生鉴赏能力和审美能力的关键。小学生写出规范、整洁的汉字，掌握熟练的写字技能，养成成良好的写字习惯，会成为他们成长中的一笔宝贵财富。如何创建充满童趣的写字课堂，在写字教学中渗透欣赏能力，上好每一节写字课，成为每一个小学语文教师应该深思的课题。但是现在小学写字课存在一些问题，比如教师教学方法单一枯燥、学生缺乏写字兴趣、师生互动效果差，导致整个写字课堂陷入僵局。因此，小学语文教师要贯彻落实新课改理念，优化写字教学策略，创设多样化的写字实践活动，引导小学生参与欣赏和评价，使小学生产生持之以恒的写字欲望，通过写字更好地认识世界。

一、小学写字课培养学生欣赏能力的意义

汉字博大精深，汉字展现出来的内涵对小学生有终身的影响，小学生从幼儿园来到小学，对汉字并没有太多的认知，也没有认识到汉字深层次的意义，无法发现汉字的美。在小学写字课教学中，语文教师不仅要给小学生讲解汉字的音形义，还要注重培养小学生的欣赏能力和写字水平，让小学生感受到写字的乐趣，激发小学生写字的动力，提高小学生的写作效率。小学生具备了欣赏能力后，再写字会更加细心和认真，运用正确的写字姿势，具备符合小学生个性特点的书写速度。……