□甘肃省张掖市民乐县洪水小学 易其浩

小学数学成绩的提高不仅需要依靠教师的引导、教授，更需要依靠学生自主地学习。数学学习不是一蹴而就，一天两天就可以精通的，数学学习是一个不断积累的过程，是踏踏实实、一步一个脚印走出来的。数学学习需要学生具备独立思考、善于探索发现、变位思考等多项能力。独立思考能力作为其中一项，同样也是必不可少的一项，而如何让学生拥有一个良好的独立思考能力，为数学学习打下坚实的基础，是一个值得探究的问题。教师如何做、学生如何做，都需要进行完善。以下，笔者将在总结小学数学存在问题的基础上，就培养学生独立思考能力提出几点教学建议。

一、小学数学教学中普遍存在的问题

小学阶段，学生们刚刚接触数学这门科目，站在同一起跑线上，无论是对数学的了解还是自身的基础，所有学生基本都是一样的，但是最终在成绩上体现出来的学习成果并非一样，同样的课程内容，学生最终所得并不是一样的。这就意味着部分学生在数学学习过程中存在一些问题，教师作为学生学习中的关键人物，同样也需要注意到学生的学习状况。以下，即为总结的几点数学课堂常见问题。

（一）学生学科兴趣不高，上课积极性不高

小学对于学生来说，就像是新生儿面对新世界，学生对所有学科都充满了好奇，对于数学也一样，学生抱着积极的心态开始学习，但是结果往往不大如人意。……