●江苏省徐州市侯集高级中学 张 戈

高中是塑造学生思想，培养学生正确价值观念的重要阶段。高中学生具有较强的可塑性，无论是心智还是体能，都有着巨大的发展潜力。随着素质教育的不断深入，怎样激发学生潜力，提升学生的综合能力，成为教师研究的重要课题。政治课堂作为培养学生思想的重要阵地，应该顺应素质教育改革的发展，创新教育方式，提高学生的综合能力。高中政治教师要遵循以人为本的教学理念，尊重学生的个体差异，通过实践提升政治教学质量，培养学生的综合能力。

一、创新教学培养学生创新能力

高中政治教师要在实践中创新教学理念，探究如何培养学生的综合能力，发挥政治教学的优势和作用。

首先，教师要摒弃传统的教学理念，树立良好的创新意识，培养学生的创新能力。教师只有具备一定的创新素质，才能在教育教学过程中培养学生的创新能力。

其次，教师要创造轻松愉悦的学习氛围，让学生有勇气进行创新。例如，在思想政治必修4的第二课《百舸争流的思想》的教学中，教师可以通过启发和模拟情境等方式，引导学生说出自己的想法和感受。教师要以尊重、赏识、平等的态度来对待每一个学生，有效培养学生的创新能力。

除此之外，教师要激发学生的学习兴趣，让学生沉浸在课堂学习中，主动进行创新。教师可以从旁进行引导，通过引入生动形象的例子来创设良好的教学情境，激发学生的学习兴趣。……