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高中地理教学中学生学习兴趣的培养

2021-12-02山东省阳信县第一中学刘洪恩

中学政史地 2021年15期
关键词:教学方法信息技术素养

●山东省阳信县第一中学 刘洪恩

地理课堂是提高学生地理素养的平台,也是让学生进一步了解身边环境的平台。在课堂教学中,教师要为学生分析培养环境保护意识的重要性,同时,为学生讲解怎样在生活中提高自己的环境保护意识。教师以这样的教学方法为学生讲解地理知识点,可以激发学生的学习欲望,提升学生的学习积极性。

一、教学方法多样化,激发学生学习兴趣

在这个大数据发展的时代,教师在教学过程中可以利用信息技术为学生分析知识点,也可以翻转课堂,让学生有更多的自主学习时间,确保每个学生的兴趣得到提升,从而提高课堂教学质量。

例如,教师在为学生讲解有关人文地理的知识点时,可以为学生灌输保护环境的思想,利用多媒体播放视频,让学生了解环境对我们的重要性,以提高学生的地理素养。这样,既能激发学生的学习兴趣,还能培养学生的环境保护意识,促进学生的全面发展。

二、提供学习平台,激发学生学习兴趣

学生的学习兴趣取决于学习环境及教师的教学方法,因此,教师要为学生营造良好的学习环境,让学生在舒适的环境中学习。这样,学生的精神得到放松,学习效率得到提高。另外,教师还可以创设情境,让学生更好地了解知识点,全身心投入其中,引导学生将教学内容与情境相结合,这样就可以激发学生学习兴趣。创设情境前,教师要了解学生的学习情况及兴趣特点,从而为学生营造舒适的学习环境,让学生投入其中。……

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