□甘肃省天水市秦州区安宁小学 唐宏

网络技术的发展，推动了“云时代”的到来，影响了社会生活的各个领域，教育领域也不例外。云时代孕育了教育云、学习云等新的教育形式，移动学习逐渐受到师生的青睐，各类教学软件和平台迅速得到了开发与推广，极大地提升了学生学习时间和空间的自由，增强了“教”与“学”的个性化发展，拓宽了师生互动与交流的渠道。核心素养培养一直是新时期教育改革的重点关注对象，由于云时代背景下教学方式更具科学化与现代化，对学科核心素养培养而言也是一种提升。可见，探究云时代基于核心素养的小学语文教学创新尤为必要。

一、云时代下的教学优势

（一）有利于实现差异教学

学生作为独立存在的个体，在学习思维、能力、性格、兴趣的方面存在很大的差异性，新课标改革要求关注全体学生发展，根据学生个性进行因材施教。基于云平台的教学活动开展，可以自动记录学生的学习行为，便于教师及时掌握学情，并根据学生对知识点的掌握和能力发展进行科学评价，让教师摆脱自身经验的局限，通过结合每一位学生反馈的数据，安排针对性教学内容和进度，从而有效实现差异教学。

（二）有利于教学模式的创新

在云时代背景下，云平台、网络和智能终端逐渐渗透至教育领域，为传统教学模式带来了一定冲击。云平台支持下的教学活动将提升教学模式的活力，催生各类新型教学模式。……