□南京师范大学附属中学仙林学校小学部 杨亚军

对于学生而言，小学阶段是开发智力、身体成长，培养思维能力的关键时期，更是人生中塑造能力最佳的时期。随着全面发展教育理念逐渐渗透小学教育中，小学教育开始注重提高学生的综合能力，其中小学体育也是小学教育中不可或缺的一部分。体育教学中，有部分体育教师混淆了体育教育与竞技体育的概念，导致体育教育偏离了教学中心，出现以竞技教育为重点教学的内容。青少年的健康情况与其自身的发展及家庭的幸福紧密联系，同时它是社会健康发展的前提，直接牵动着国家发展的速度，所以小学体育教育的重要性不容忽视。

一、小学体育教育的现状

（一）教育理念比较落后

在考学压力和以往教学模式的影响下，学校教育长时间存在“重文化、轻体育”的现象，学校以文化课成绩作为教学重点，忽视了体育发展的重要性。一方面，教师经历过应试教育，深刻明白文化成绩对于升学及个人发展的重要性，所以教师把提高学生文化成绩当作首要任务，从而忽视了学生的体育发展。另一方面，学生家长以学习成绩作为学生是否优秀的标准，不重视学生的体育教育，导致学生从心底里认为文化成绩比较重要。此外，由于周围环境对学生造成潜移默化的影响，学生对体育的热情与需求受到限制，从而导致学生对体育的兴趣逐渐下降。

（二）资金不足与缺少体育场地

在我国很多地区的农村小学体育教育中，普遍存在的问题是学校资金不足，缺少体育场地。……