□常州市龙城小学 马丽

随着新课改的逐渐深入，对美术学科也提出了相应的改革和完善措施。近几年随着人们教育意识的普及以及素质教育和全面发展的观点逐渐被人们广泛接受。美术教育在学生想象力和创造力方面的作用也越来越受到人们的重视。

核心素养在美术学科中的重要性在于：了解并能运用传统与现代媒材，通过观察、想象、构思、表现等过程，创造有意味的视觉形象；联系现实生活，解决学习、生活中的问题。具有一定的空间意识和造型意识，为审美判断、创意实践和文化理解活动等核心素养做铺垫。可见审美情趣是美术教学的最终目的，因此要通过线造型帮助学生打下扎实的美术基础，培养学生的审美意识以及审美情趣。

一、“线造型”在美术教学中的重要意义

线条是美术作品中最基本的构成元素。“线造型，即用线条描绘事物的形象。可以说线造型是美术造型的基础，是最简便、直接用于表现形象的绘画手段。”线条的形状各异但是通过完美的图案构造却能够构成一幅完美的图画。这种随处可见，也随手可以创造的线条比较好上手，对于刚接触美术的小学生来说比较简单，更容易激发他们对美术的兴趣。根据儿童心理学，刚接触美术的小学生会本能地使用线条，并赋予线条该有的生气和情感，因此教师可以利用小学生的这个特性因势利导，帮助他们培养对美术的兴趣和美学审美观念。

二、小学美术教育现状

（一）家长的美育意识不强

少儿绘画能力的提升是从涂鸦期开始培养的。……