“互联网”模式下的家园共育
2021-12-01文章茜
好家长 2021年4期
文 章 茜
如今,大部分家长接受新鲜事物的能力很强,传统的家园共育方式已经满足不了他们的需求。利用“互联网+”的模式促进家园共育,能够以更加快速、便捷的方式加强家园之间的联系。充分利用网络优势进行家园共育,已成为现代幼儿园教师必须掌握的专业技能之一。如何发挥互联网在家园共育中的作用呢?我们从以下几点进行了尝试。
一、家园沟通新形式——掌心宝贝APP、微信
平时接送幼儿的家长以祖辈家长居多,父母往往会担心幼儿的安全。园所可利用掌心宝贝APP,让幼儿入园和离园时进行刷卡,家长利用手机及时接收信息,还可以通过视频了解幼儿入园和离园的具体情况,方便快捷。
微信是一种快捷的即时通信方式,比传统沟通方式更加灵活、智能、多样。教师可以用手机记录下幼儿的快乐瞬间,通过微信传送给家长,让家长了解幼儿在园的日常活动情况。教师还可通过微信与家长进行日常沟通,利用视频进行通话交流。当幼儿通过手机看到老师时,会增加与老师的亲密感。微信这个现代化的平台拉近了教师与家长、幼儿之间的关系。
二、日常活动展示的新模式——QQ
为了让家长更好地了解幼儿园的各项活动和幼儿在园的情况,教师可通过班级QQ群进行“每日播报”,让家长及时了解幼儿在园的学习、游戏、生活等情况。教师可通过QQ群发布公告,让每一位家长都能及时知晓园所和班级的重要通知。教师可将课件、视频等文件传送到QQ群里,方便家长下载查看。……
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