“棒”时刻,“哇”惊喜
——例谈特殊儿童的关爱教育
2021-12-01文黄芳
好家长 2021年4期
文 黄 芳
每个幼儿都是传递快乐和幸福的小天使,应该被家人关心和疼爱,享受幸福快乐的人生。可是,人生旅途并不总是一帆风顺的,还有许多逆风而行的苦涩,这些苦涩总在不经意间改变着人生轨迹。对于幼儿教师来说,我们可能无法改变幼儿的人生轨迹,却可以给他们的人生增添一丝温暖。
柚柚是我们班一名发育迟缓的幼儿,已经六岁了,可她的语言和智力发育水平却不足两岁,自我控制能力较差,活动中会随意离开位置,到处跑,小朋友们都不愿与之交往。久而久之,大家对她的各种行为习以为常,也常常会忽略她的存在。由于发育迟缓,柚柚不会自主大小便,所以入园很长一段时间一直穿着尿不湿,经常受到小朋友们的嘲笑。我与柚柚妈妈进行了沟通,建议柚柚戒掉尿不湿,学会自主如厕。刚开始,柚柚每天都会多次尿在身上,加上她随时乱跑的行为让我很是苦恼。我们尝试使用各种方法引导她提高自控能力,但效果不佳,以至于有一段时间我都有些灰心丧气了,不想再去改变她。
一次活动中,柚柚离开座位跑到活动室后门口,我正准备去抱她,却发现她踮起了脚,手拉着门把手,把后门关起来,然后自己回到了座位上,还对我微微一笑。她的这一行为让我很是惊讶,心中也不免有一丝欢喜。随后,我给小朋友们讲故事,柚柚突然又离开了座位,我故意问道:“柚柚,你到哪里去?”她指指前门。“你是不是要去关门?”她点点头。我示意她可以去,待关好门后,她继续回到座位坐好。……
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