文 何晓彤

一、活动背景

因幼儿园环境改造，本学期，我们对园所的沙池进行了改建。开学后，参加户外活动的幼儿来到新建的沙池后，都非常兴奋，对其表现出了极大的兴趣。我从幼儿的兴趣出发，带领他们再次生成了活动“沙池长城”。从点滴中渗透相关知识，引导幼儿共同探索，鼓励他们通过自己的努力完成相关作品。

二、活动目标

学习运用垒高、拍实、推、压等技能进行沙区建造，表现出万里长城的特点；能选择适宜的辅助材料丰富长城的整体布局；乐于参与活动，能在活动中逐步培养审美能力。

三、活动准备

场景布置：长城图片。

辅助工具：水桶、小铲子、长方形实木、梯形磨具、玩偶、乐高积木、自制小红旗。

四、活动过程

第一步，通过游戏“去旅行”，激发幼儿探索沙子的欲望。

第二步，拿出图片，展示长城的场景，引导幼儿观察长城的外形，指导其了解长城是由城墙和烽火台组合而成的，通过提问等方式引导幼儿总结长城的外形特点。

第三步，幼儿实践探索环节。教师首先通过“今天我们要建构万里长城，我们要从沙池的哪里开始建构呢？”等问题，鼓励幼儿自主选择游戏区域和游戏工具，并在幼儿操作的过程中，适当地介入，培养幼儿的合作意识，锻炼幼儿的建构技能和技巧，引导幼儿了解沙水比例，并指导幼儿用按、压、磨平等方法完成作品，并利用辅助材料使作品具有艺术性和完整性。

第四步，鼓励幼儿分享交流各自的搭建方法和经验并展示自己的作品，引导幼儿说出自己的想法和感受，并为幼儿与其作品拍照。……