文 巫月兵

社区教育是幼儿园教育和家庭教育的延伸和发展。社区志愿者是一支庞大的师资队伍，他们生活在社区中，涉及各行各业，能多领域、多角度地参与幼儿园的各项工作。在乡镇“家、园、社”合作一体化的大背景下，我园积极建设社区志愿者队伍，发挥社区志愿者的积极作用，力求通过社区志愿者的参与、合作，协助“家、园、社”形成教育合力，促进幼儿的健康和谐发展。

一、社区志愿者是幼儿园管理工作的参与者

幼儿园要发展，离不开社会各个层面的理解和支持。幼儿园通过社区调查表、幼儿园网站等途径发布社区志愿者招募公告，再通过筛选，邀请社区志愿者参与幼儿园管理制度的修订，并请社区志愿者和家长对幼儿园的三年发展规划提出建议。例如，针对幼儿园户外环境改造，幼儿园在网站上发布了户外改造计划，征求户外改造设计方案，鼓励社区志愿者积极建言献策。如今，根据志愿者的建议和意见，园内建设了仑山湖造型的戏水池、“世外边城”休闲长廊等设施。

二、社区志愿者是幼儿园活动的合作者

社区资源是社会课堂，社区志愿者就是社会课堂中的教育者。幼儿园通过筛选、考核，组建了一支兴趣广泛、有专业特长的社区志愿者队伍，如志愿者助教、志愿者护学、志愿者义工等，邀请他们加入幼儿园的各项活动。例如，幼儿园要打造足球特色园所，社区志愿者中刚好有一名足球教练，幼儿园就邀请他担任客座教师，每周为大班幼儿上一节足球课，向幼儿讲述足球的专业知识，分享他的成长故事。……