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微信与家校协同教育

2021-12-01江冬梅安徽桐城市新安中心小学

教书育人 2021年29期
关键词:交流微信教育

江冬梅 (安徽桐城市新安中心小学)

教育孩子不仅是学校的义务,也是家长的责任,只有家校形成合力,才能让孩子们全面发展,健康成长。信息技术不断发展的今天,微信,因为它的众多功能,众多优势,迅速取代家校协同的其他方式,在家校共育的过程中,发挥着重要的作用。

一、传统家校协同模式的弊端

传统的家校沟通的模式有:家访、家长会、电话、校讯通、短信……记得刚走上工作岗位的时候,即九十年代初,家访是多数老师采取的比较有效的沟通方式,许多校事、班事、学生的一些近期表现,还有一些特殊情况都因为能够面对面,一对一的交流,得到家访预期的效果。随着社会的发展,务工人员的增多,受时间空间的影响,消耗了教师和家长双方的精力,一定的时间里不能很好地达成目标。家长会也是教师经常采用的方式,但毕竟次数有限,不能常态化,为数不多的家长会往往是教师讲,家长听,缺少互动。电话虽然快捷,但对于学生情况不能在短时间内进行全面的分析。短信、校讯通等沟通方式功能单一,且需要一定的费用,让家长产生了抵触的情绪。在这种情况下,就需要一种新的沟通平台代替,促进家校协同教育。

二、微信是家校协同教育的有效途径

(一)突破地域空间、时间限制,建立有效沟通渠道

与之前的电话、短信、家长会、校迅通等传统的家校协同方式相比,微信的功能要强大得多,它的交流媒介有图片、文字、语音通话、视频通话等多种形式。

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