刘 娟

（东海县牛山街道中心小学，江苏连云港 222300）

绘本的文字简练、图画精致、故事有趣且词汇、语句会重复出现，学生阅读、理解和记忆绘本的难度较低，因此，采用绘本教学更有利于学生的英语学习。近年来，绘本被广泛应用于小学英语的教学中，虽然取得了一定的成果，但仍有部分教师因绘本选择不当或没有考虑到其与英语教材的相关性而本末倒置，导致教学效率低下。为此，笔者就绘本在小学英语教学中的应用进行分析，以期提高学生的英语能力。

一、绘本阅读在小学英语教学中的意义

英语绘本融入了语言艺术与视觉效果，对英语教学有重要的意义。一是激发了学生的英语学习兴趣。绘本画面丰富、人物生动形象、故事直观，能满足学生对新鲜事物的好奇心，提高其对英语内容的关注度，激发学生的阅读兴趣。同时，英语绘本阅读难度较低，结合图画就能让学生读懂英文内容，产生成就感，有利于学生保持对英语学习的兴趣。二是有利于提高学生的词汇量和语法积累。绘本具有完整的故事情节，能让学生连贯阅读，产生整体的联想记忆。此外，绘本重复出现大量词汇、语句，可以强化学生对英文词汇和语法的识记与理解，对英美文化形成初步认知，提高学生的词汇量和语法积累。三是绘本有利于提高学生的阅读水平。通过阅读绘本，学生会沉浸在绘本故事中，逐渐从死记硬背的意识中抽离，进而更加关注英语的实际应用和语义，深刻地掌握绘本故事背后丰富的语言逻辑。……