微视频在初中英语教学中的应用
2021-12-01刘慧琴
教师博览 2021年12期
刘慧琴
(民乐县初级实验中学,甘肃 张掖 734000)
微视频应用在初中英语教学中,不仅可以活跃课堂教学气氛,还可以提高教学效率,将枯燥、乏味的英语知识变得更加生动、有趣,更有助于学生理解和掌握知识。当然,与此同时,也对初中英语教师提出了更高的要求。因此,教师不仅要深入研究教材中的内容,还要加强信息技术学习,以便更好地将微视频应用于初中英语教学中。
一、微视频在初中英语教学中应用的重要价值
(一)有助于营造良好的英语语境
受应试教育的影响,初中英语教学中依然存在缺乏良好英语语境的问题。造成这一问题的根本原因在于,学生生活的语言环境以母语为主,并且许多教师采用的是灌输式教学。在初中英语教学中,教师可以利用网络资源开展教学活动。如将有关国外文化、风土人情、日常交流用语等内容制作成短视频,并在课堂上播放,这样不仅可以为学生创造一个良好的英语语境,还可以降低英语知识的学习难度,使学生可以更加轻松地学习英语知识。
(二)有助于提高英语教学效率
与传统初中英语教学模式相比,运用微视频开展教学活动,更能提高教学效率。因为,在传统教学模式中,许多教师都是不停地讲解知识,导致学生学习比较被动;学生通过死记硬背的方式去记忆这些内容,教学方式单一,教学过程枯燥。大多数学生对这样的英语教学不感兴趣,因此,教学效果不理想。而微视频应用在初中英语教学中,学生通过视频便可以进行自主学习,真正成为英语课堂教学的主体,学习效率也得到明显提升。……
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