教师读书活动“三问”
2021-12-01武猛山东肥城市龙山中学
教书育人 2021年35期
武猛 (山东肥城市龙山中学)
一、为什么要开展教师读书活动
(一)开展读书活动是教师成长的灵魂
教师的知识宽度决定着自身的成长高度。教师传道、授业和解惑的前提是要有丰厚的读书修养。读书可以修德润行,丰富人文涵养,会使教师更加睿智、更加有内涵。通过读书活动,教师可以在集体智慧的碰撞中,品味教育经典理论,提升教育教学能力和创新能力,对比发现自己的教育思想,形成自己的教学风格。能够让教师在自己的课堂上旁征博引,点石成金,化平淡为神奇,在潜移默化中弘扬社会美德,逐渐成为文化的传播者和代言人。
(二)开展读书活动是学校发展的需要
学校是学习知识、塑造品质的地方。让老师喜欢读书,让学生爱上阅读,是学校办学成熟的标志。开展读书活动,能让教师了解更广知识,深化更多内容,逐步养成爱读书、善读书的习惯,从而构建一支素质优良的学习型团队。同时教师的职业特性决定教师需要读书。教师是教学生读书的,必须先读书,以身示范,才能起到更好的影响作用,才能真正营造出热爱读书的良好氛围,进而全面提高教育教学质量。
(三)开展读书活动是时代大潮的诉求
教育信息化的发展需要教师读书。随着教育信息化发展的推进,各个学校办学的硬件条件正在逐步改善。但是学校教育要想走向明天的辉煌,仅靠技术的装备是远远不够的。只有教师的整体素质提高了,才能灵活自如地运用先进的教育技术提升教育教学质量。……
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