■徐天强

随着新课标的改革，社会的发展，信息技术的应用越来越广泛。笔者通过实践发现，结合现代化的教学技术与手段，将信息化教学引入体育课堂之中，能改善传统体育课堂中存在的一些问题，提高课堂效率，有效提高学生的体育核心素养。

一、改变体育教学观念，提高体育教师的综合能力

如果想将信息技术运用到体育教学中，借此提升体育教学的水平，那么教师就势必要改变传统的教学理念，摒弃诸如“体育课为副课，意义不大、不重要”“体育课的目的就是锻炼学生的身体，训练学生的体能，至于对学生核心素养的提升，那是文化课教师的任务”等思想。同时，很多体育教师只会简单地运用一些信息技术，无法熟练地从网络上搜集自己所需要的信息资源，这使得信息技术在体育教学中的运用受到了最根本的阻碍。因此，教师只有不断强化应用信息技术的能力，才能更加从容地掌握信息技术的操作，在备课时有效地搜集大量的贴合课堂教学内容的图片、视频等资源，在课堂教学的过程中熟练地操作多媒体设备，在课后利用网络信息平台拓展教学，利用计算机给出专业分析后实时进行评估反思。教师对专业知识的学习态度，能给学生树立积极的榜样形象，促使他们养成良好的行为习惯，提高自己的核心素养。

二、借助信息技术的应用，提升学生对体育的兴趣

通过对学生开展问卷调查研究和综合数据分析，我们……