张翠忠，连 欢， 杨 薇， 曾振芳，诸葛文凤，黄 青，张继艳，蔡锦源

(1 广西民族师范学院，广西 崇左 532200；2 广西柳州工学院，广西 柳州 545005)

化学是一门理论和实验并蒂的综合性学科，而实验教学在化学及相关学科的人才培养中具有重要作用[1]。分析化学实验是化学类专业的基础课程之一，随着科学技术的发展，仪器分析的作用和地位不断崛起[2]，分析化学实验也被设立成两门独立的课程，分别是化学分析实验和仪器分析实验。其中，化学分析实验在大一或大二学年开设，它的主要任务是加深学生对分析化学理论知识的理解和运用，掌握分析实验的基本知识和基本操作技能，为大二或大三学年开设仪器分析实验打下扎实的定量分析基本功，以保证实验结果的可靠性。

广西民族师范学院是崇左地区唯一一所本科院校，学校定位为应用型民族院校，办学初衷是培养具有创新、实践等能力的应用型技术人才，为少数民族区域和地方产业发展提供持续服务。然而，民族院校由于地方财政匮乏对教育教学投入少、学校实验设备相对简陋、学校师资力量短缺、学生生源基础能力薄弱等原因，限制了教育教学改革紧跟时代互联网的步伐，与发达地区的高校存在一定差距，因此，创新教育教学改革，尤其对实验课程要进行思考、设计和改革，培养更多具有创新、实践等能力的应用型技术人才，才能与应用型学校发展目标相契合。

1 化学分析实验教学中……

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