王奎国 汪婷婷

(华中师范大学 法学院，湖北 武汉 430079)

0 引言

国家治理体系和治理能力现代化的实现需在法治轨道上有序推进，而高素质法治人才队伍是确保各项事业依法治理的基本保障。在创新驱动发展战略持续深化背景下，进一步鼓励公民和组织自主创业、勇于创新仍是国家和社会主流导向，因而法治人才的培育类型在应用型和复合型外，必须回应国家和社会对法治工作队伍建设的创新性要求，创新型法治人才培育恰逢其时。鉴于我国法治人才培育的理论研究中，创新型法治人才培育的相关研究极少[1]，本文对双创背景下培育创新型法治人才的激励政策、理论基础进行分析，并就相关培育路径进行分析，以期能对新时代卓越法治人才培育体系建设有所参考。

1 创新型法治人才培育的激励政策

1.1 “大众创业、万众创新”战略深化升级

为深入优化创新创业生态环境，增强全民创新思维意识，提升科技创新引领功效，2018年国务院出台《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》，升级版“双创”为创造优质供给和扩大有效需求发挥了重要政策激励功效。关涉财税支持政策、知识产权管理体系建设、“互联网+公共服务”、创新创业金融支持政策等重要举措的细化开展，必须依托法治人才在制度建构、解释适用、修订变革环节提供智力支持。双创升级背景下匹配市场需求的法治人才已不囿于具备法律专业技能的从业人员，培育创新性思维是融入创新创业环境的法律职业人员的执业“必修课”之一。……