乡村振兴背景下民族文化传承场域重构研究
2021-11-30袁凤琴刘柯兰
贵州民族研究 2021年4期
袁凤琴 刘柯兰 罗 露
(贵州师范大学,贵州·贵阳 550001)
一、问题提出
2017年10月,习近平总书记在十九大提出乡村振兴的战略计划,涵盖了“乡村产业振兴、乡村人才振兴、乡村文化振兴、乡村生态振兴、乡村组织振兴”[1]等5个方面。乡村文化振兴是乡村振兴的核心和基础,贯穿于乡村振兴的各方面、全过程,为乡村的振兴提供精神动力。2018年1月,中央1号文件《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》指出,传承并发展农村优秀传统文化,在保护和传承乡村文化基础上,助力传统文化现代化发展,保护好传统村落、民族村寨、少数民族文化[2]。同年9月,中共中央国务院颁布《乡村振兴战略规划(2018-2022年)》,其中第七篇对繁荣发展乡村文化做了具体的指示:将中华优秀传统文化作为发展的核心,传承乡村特色文化符号,开发地方与民族特色的文化资源,将民族民间文化融入乡村建设,培养乡村地区本土的人才,振兴乡村地区的传统工艺和文化产业[3]。这个文件特别强调继承与发扬乡村民族文化,开发民族民间文化资源,保护地方特色优势和民族特色文化。2021年3月,国务院在《关于脱贫攻坚成果与乡村振兴有效连接的意见》中提出:加快推进脱贫地区乡村文化的振兴,东西部结对帮助脱贫地区的文化行业的发展,开展乡风文明建设,助力乡村地区从脱贫攻坚走向全面振兴[4]。振兴乡村就要振兴乡村的文化,而振兴乡村文化离不开对中华民族优秀传统文化的挖掘与保护,也离不开传承主体的多元协作,更离不开传承场域所提供的浸润环境。……
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