倪彩彩

摘要：初中的英语教学过程当中，听力一直是学生的学习弱项，因此教师更应该注重进行听力的教学，开展听力学习的策略训练，进而有效的提高学生的听力水平，这对于学生的英语学习有着很大的帮助，同时在听力教学的过程当中教师还应该积极的落实新课程教学改革的要求，进而在开展英语听力教学的过程当中，能够有高效的提升学生的英语听力学习水平，同时还可以提高学生的综合素养。基于此，本文针对在初中听力教学当中开展听力学习策略训练的方式做出了详细的阐述。

关键词：初中英语;听力教学;策略训练

引言

在初中的英语听力教学过程当中开展听力的学习训练，教师能够对学生在学习当中的情况进行仔细的研究和观察，进而不断的改进自己的教学方式，以提高实际的教学质量，使得教师在实际的教学过程当中，能够充分的意识到自己在教学当中的不足之处，并且采取针对性的措施来提高实际的教学水平，同时教师还应该在听力教学当中充分发挥自身的引导作用，不断的进行实践教学，进而使得学生能够增强听力水平，并灵活的运用英语进行交流，提高学生的英语实践能力。

一、掌握扎实的英语基础知识

要想提高学生的英语听力水平，教师应该帮助学生掌握学生英语听力的基础知识，只有掌握了这些基础知识才可以有效的提高自身的听力水平，所以在实际的教学过程当中，教师应该注重严格的要求学生的英语发音，使得学生在学习英语词汇的过程当中能够正确的读出每一个单词和句子。……