胡雅雯

摘要：在当前职业教育中，很多职业技术学校注重学生专业技能知识的掌握，往往会忽视语文应用教育的重要性，很多学校秉持轻视文化课，重视专业课的错误思想。文章主要分析了职业教育中语文教学的特点，从明确阅读目的、提高学习兴趣、提高书写能力、结合专业背景开展训练、锻炼语言交流能力与、采用现代化教学模式等方面出发，对提高应用语文教学效果的有效手段进行了分析，以期为相关人员提供参考。

关键词：实用语文;职业教育;应用

职业技术学校以培养技术型人才为主要教学目标，学校往往会忽视语文课课程的重要性，为提高学生的交际能力和对专业知识的理解以及运用能力，学校应该将语文课程和专业课程的教学相融合，提高学生的综合能力，为培养出高质量、高素质人才奠定基础。

1、职业教育中语文教学的特点

与其他性质的语文教学不同的是，职业语文教学有着自身的特点，具体体现在以下几个方面：第一，职业语文教学更加侧重学生实用技能的提升，要将语文教学与职业技能相结合，由于学生所学的专业职业技能更加侧重学生动手能力和实际操作能力的提升，所以语文教学也要结合这一特点，加强学生对专业名词、专业术语等方面的理解。第二，职业院校的学生在校学习时间较短，面对繁重的职业技能教学任务，很多职业院校并不重视理论性的语文教学，导致职业教育中的语文教学时间要比普通院校较少，如何在有限的教学时间内提高学生的语文理解能力，将上语文与相关职业的融合教学，是当前语文职业教育教师面临的主要问题。……