摘要：现阶段“戏剧与影视学”这门学科正与新媒体进行深度融合，这不但为该学科的创新性发展奠定了良好基础，还在新媒体技术的引领下确实提高了学科建设与教育改革的有效性。本文对新媒体环境下“戏剧与影视学”学科的教学现状进行了简要分析，有针对性地提出了新媒体环境下的“戏剧与影视学”学科建设与教育改革策略，旨在为戏剧与影视行业的可持续发展注入全新的生命力。

关键词：新媒体环境;“戏剧与影视学”学科建设;教育改革

引言

在新时代背景下新媒体技术逐渐得到了广泛应用和普及，而“戏剧与影视学”这门学科也在新媒体环境的影响下朝着全新的方向进行教育改革。随着现代社会公众文化需求的日益增长，社会各行业领域对戏剧与影视行业的传播方式、表现形式提出了更高的要求，而高校作为输送专业人才的主阵地，更需要充分利用新媒体环境带来的机遇，不断开发“戏剧与影视学”学科建设与教育改革的新方向，进而有效推动新媒体发展与该专业学科的深度融合。

1新媒体环境下“戏剧与影视学”学科的教学现状

尽管大部分高校已陆续开设了戏剧与影视学专业课程，但对该学科的发展定位仍存在模糊的认知，现有教师队伍的素质水平也有待提升。最重要的是，针对戏剧与影视专业人才培养的体系建设仍有待完善，该学科的教学目标与实施过程也存在明显偏差。目前“戏剧与影视学”逐渐发展成了一级学科，其未来发展方向也越发趋于多元化，并且在我国战略目标日益完善的背景下行业需求也正处于实时调整的状态。……