杜宁丽

摘要：随着素质教育和新课程改革的大力推进，我国越来越重视教育的重要作用，并积极转变传统应试教育观念，从重视学生考试成绩的提升转变为重视学生综合素养的提升。初中阶段作为教育阶段中重要组成部分，更起到承前启后的积极作用。在初中语文的教学中，阅读与写作是其中重要组成部分，对于社会阅历不足，知识储备不足的初中生来说有着一定的难度。教师需利用各种教学方法，培养初中生阅读能力和阅读兴趣，扩展初中生知识面，为作文的训练提供素材，通过二者的有机结合，真正提升初中生的语文综合素质，全面贯彻落实素质教育，为今后的学习打下坚实的基础。

关键词：初中语文;阅读教学;写作教学;融合策略

引言

初中语文作为初中阶段的基础学科，阅读与写作组成了语文教育的核心，提升初中生阅读能力，培养其良好的阅读习惯，对其作文水平的提升有着极大的促进作用。本文分析初中语文阅读教学与写作教学融合的积极作用，指出在促进阅读教学与写作教学融合中存在的问题，并提出初中语文阅读教学与写作教学的融合策略，以期为今后开展教学提供参考，促进教学质量的的不断提升。

一、初中语文阅读教学与写作教学融合的积极作用

在我国，受到应试教育多年来的影响，教师在开展教学的过程中教学模式较为单一，尤其是在初中语文阅读教学中，由于阅读教学和写作教学都是语文教育的重要环节，二者可起到相辅相成，互相促进的积极作用。……