摘要：科学技术的持续升级发展，促使了人工智能作业活动的发展和进步，这彻底颠覆了人们传统的生活方式。这将是一次新的挑战，也将是对学生进行语言学习新的机遇和挑战，如果我们将人工技术应用于大学英语教学中。通过大数据和智能手机，学生可以随时随地的学习英语，可以利用碎片的时间，这樣学生们可以更加高效的，科学的，便捷的态势，来学习英语，从而提高学习英语的质量。本文从5个方面来论述人工智能在大学英语教学中的应用。

关键词：大数据;人工智能技术;大学英语教学

引言

关于人工智能的基础理论概述：这是人类发展到现在的一个颠覆性的技术模式，其发展的速度十分迅猛，让当代人的生活方式发生了本质性的变化。人工智能与教育方式息息相关，并且改变了教育的资源和模式，这种改变是彻底的，全面的。这也就意味着，我们既要能够看到其发展过程当中的亮点优势，也要能够挖掘出发展过程当中的困境和不足。

（一）人工智能的内涵、发展及核心技术

从内涵上来分析，人工智能是美国达特茅斯学院一群年轻人提出来的：人工智能是指研究、开发模仿人的思维和行为的一种科学。

从理论层面上来分析，人工智能是计算机技术、互联网技术日益发展背景下的一个产物，机器可以出题、机器可以进行考试、机器可以进行试卷的评阅等等，这样一来，就可以大大减少误差的出现，减少人力工作所产生的一些问题和纰漏。……