王红艳

(淮阴工学院 马克思主义学院，江苏 淮安 223003)

2020年9月11日，习近平总书记在科学家座谈会上发表重要讲话，“现在，我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案，更加需要把原始创新能力提升摆在更加突出的位置，也更加需要大力弘扬勇攀高峰、敢为人先的创新精神”[1]。青年是祖国的前途、民族的希望、创新的未来。青年一代有理想、有本领、有担当，科技就有前途，创新就有希望[2]。当前，严酷的国际科技竞争形势逼人，挑战逼人，中华民族伟大复兴的使命逼人。青年同党和国家前途命运紧紧联系在一起，培养大学生科技创新意识是高校立德树人的应有之义。习近平总书记说：“教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义……思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大”[3]。改革创新是思政课教学的重要内容，培养大学生科技创新意识是高校思政课教师的职责所在。自2021年9月起，“05方案”的“思想道德修养与法律基础”调整为“思想道德与法治”课，这是所有类型高校都必须开设的一门思想政治理论课。将科技创新意识融入思想道德与法治课的理想信念、爱国主义、社会主义核心价值观、职业道德、法治精神等教学内容中，有利于科技创新意识在大学生心中生根发芽，内化为大学生的核心素养，外化为大学生科技创新的实际行动。