黔东南民族职业技术学院 杨 彬 王 鲜

一、教育培训行业线上线下融合发展的研究现状

在“互联网+”新信息技术的助推下，线上和线下教育的虚拟空间正逐渐被打通，两者之间的融合获得了快速发展，已经对我国教育行业产生了重要影响。当前，学界对教育培训线上线下融合发展已经有了一定研究。总体上对线上线下教学的研究内容比较丰富，大致也可分为几大类：一是对线上线下教育融合发展的可行性研究，代表性文章有陈红在《线上线下双重教育融合发展研究》中对教育线上线下融合的可行性进行了分析，认为线上教育是线下教育的有效补充和创新，两者融合能够实现最大化的教育目标，提高教育效果；二是对线上线下教育融合的趋势进行研究，通过对线上教育的优势进行论述，简述线上教育对教育的重要作用，阐述线上教育与线下教育融合的基础和必要性，代表性观点有《线上线下教育相融合是未来发展趋势》，对线上线下融合发展的趋势进行分析，指出线上线下融合是未来教育的发展趋势；三是对线上线下教育融合存在的困难进行了分析，认为由于不同地区经济、文化发展水平的差异，各个地区的融合教育发展状况不一，使我国教育培训行业线上线下融合发展存在一定困难和问题。总的来说，当前对教育培训行业线上线下融合发展的研究取得了很大的成绩，但仍然有需要补充的地方，特别是对线上线下融合发展模式方面的研究，对当前教育培训行业发展具有重要的现实意义。……