顾小丽

（南京信息职业技术学院，江苏 南京 210023）

近年来，习近平总书记多次强调，各级党委和政府要为志愿服务搭建更多平台，给予更多支持，推进志愿服务制度化常态化。党和政府也相继出台了《中国注册志愿者管理办法》《志愿服务条例》等相关政策法规，将志愿服务活动提升到了立德树人理念的战略高度。学生党员是高校立德树人的重要培育对象，也是党组织的重要组成部分，学生党员培养质量是关乎中国共产党执政地位的重要内容。当前，学生党员培养呈现程序化、标尺化、碎片化和形式化，究其原因是党员培养过程中学校教育与社会教育的脱节。志愿服务也存在形式化、功利化的现象，究其原因是青年内在“信念”教育的忽视。将志愿服务嵌入学生党员培养过程，提升党员党性素质，是高校思想政治教育研究的一个新课题。学界对志愿服务与党员培养融合研究刚起步，其中张晓红、苏超莉[1]认为志愿服务有利于学生党员形成较高思想觉悟和道德修养。张青青[2]提出预备党员50小时义工制。而对学生入党积极分子、发展对象等过程性融合还鲜有研究。以志愿服务滋养并提升学生党员培养质量，将志愿服务贯穿学生党员启蒙、培养、考察及党性提升的全过程成为提升高校党建活力和水平的新课题。

一、志愿精神与党性培养的内在关联

现代意义上的志愿服务起源于西方国家，最早可追溯到19世纪初。中国的志愿服务起步晚于西方国家，自20世纪90年代起步以来发展迅猛，且日益受到政府和社会的重视。……