校园资源共享的实践探索
——校享通
2021-11-29兴义民族师范学院陆勤坤吴金涛
营销界 2021年7期
关键词:校园
兴义民族师范学院 杨 丹 陆勤坤 吴金涛
自21 世纪以来,我国科学技术日新月异,计算机与互联网也日益普及,信息技术创新给人们带来了深刻的影响。一方面改变传统生活方式,另一方面大幅提升人们的生活质量。计算机网络技术的广泛运用,给我们带来了便利,其中电子商务就是一种跨时代的重要应用。如今它已成为社会生活中极为重要的一部分,为了使它具有广泛与应用开发前途的商业手段,我们将以互联网在当今的重要性为背景,推出一个资源共享平台——校享通。
一、校园资源共享的现状
随着互联网产业的快速发展,“生活数据化、数据生活化”的高速发展趋势,大数据发展背景下一方面是电子化产业的发展,另一方面是消费者消费观念的直接和间接性转变。通过本团队前期对市场调研和实地走访得知目前校园资源共享主要存在以下现状:1.校园资源共享转化率低,未建成系统性、针对性共享平台,校园闲置品利用率低、区域之间教学资源转换率低,校园内“绿色再生、持续发展”观念薄弱。2.市场上形成的共享平台服务方位较广,但定位不明确。3.校园资源共享平台尚未成熟,市场潜在发展力大、前景广阔,可发掘面广,有待形成一个资源共享链。
二、校园资源共享的发展前景
基于校园资源共享现状和大数据高速发展的背景,发展校园资源共享平台的前景主要包括以下几个方面:
