广州市职业技术教研室 赖尔静

近年来，党中央、国务院高度重视，要求大力发展技工教育，大规模开展职业技能培训，加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才。技工院校承担着为经济社会发展培养高素质技能人才保障的重任，肩负为党育人、为国育才的光荣使命。加强技工院校人力资源队伍建设，引入项目管理的视角审视人力资源管理工作，探索技工院校师资队伍水平提高的有效途径，对培养一支师德高尚、技术精湛、能力过硬、结构合理的师资队伍和提升技工院校本身的内涵水平，促进高质量发展有着重要的实践意义。

一、技工院校人力资源和人力资源管理内涵

（一）技工院校人力资源内涵

人力资源，又称人力资本，是指一个国家或地区范围所具有从事智力和体力劳动能力的人的总称。结合技工院校，其人力资源指的是共同创造并推动学校事业发展的体力和智力的劳动能力的人的总和。在具体的呈现中包括人才数量和质量两个方面。在人才数量方面由技工院校人力资源的年龄、性别、专业、职级等要素构成的；质量方面包括技工院校人力资源的身心健康状况、学历资历、学术水平、职业技能等要素。

（二）技工院校人力资源管理内涵

技工学校人力资源管理是指依照现代科学的管理理论、原则和方法等指导下，结合学校内部人员结构、成长规律等，通过人力资源管理的手段对组织内外的所有劳动人员进行科学地管理与运用，实现学校的发展目标。……