APP下载

新时代高校“形势与政策”课建设探析

2021-11-29魏丽红

内蒙古财经大学学报 2021年2期
关键词:形势大学生教学

魏丽红

(内蒙古警察职业学院 政治理论教学部,呼和浩特 内蒙古 010090)

新时代条件下,习近平总书记提出“铸牢中华民族共同体意识”这一关于加强民族工作的重要论述,这是马克思主义民族理论中国化的重大创新成果。[1]高校“形势与政策”课作为马克思主义理论宣传教育的载体之一,要责无旁贷承担起这一新时代重要历史使命,下大力气全方位立体式地教育和引导高校大学生铸牢中华民族共同体意识,让中华民族共同体意识在高校根深叶茂,让高校“形势与政策”课成为全面促进民族团结和维护边疆稳固的重要阵地。

一、深化高校“形势与政策”课建设的重要意义

(一)适应国际国内形势发展变化的客观需要

以铸牢中华民族共同体意识为主线全面深化高校“形势与政策”课建设,是更好地适应国际国内形势发展变化的客观需要。当今时代,我们所赖以生存的世界正在经历着百年未有之大变局,我国发展所面临的内部条件和外部环境也正在发生着深刻且复杂的变化。世界上的单边主义和保护主义势头有所上升,经济全球化发展趋势出现了逆流动向,一些不稳定和不确定的因素也有所增加,各种境内外敌对势力对我干扰、渗透和破坏力度加大,民族问题和边疆成为他们阻挠和遏制中国发展崛起的重点,在意识形态领域方面的斗争出现了更加复杂的局面。面对如此复杂形势,高校大学生群体不可避免地会产生许多矛盾和困惑,高校“形势与政策”课给予正确的教育和引导。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

形势大学生教学
微课让高中数学教学更高效
带父求学的大学生
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
大学生之歌
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
论我国器官移植面临的新形势及其立法需求
东南亚地区形势:2015年
让大学生梦想成真
跨越式跳高的教学绝招
2011年中亚形势回顾与展望